La revue Résolang entend promouvoir, en littérature, linguistique et didactique françaises et
francophones, une recherche fondée sur le dialogue entre les disciplines et le réseau des chercheurs et
équipes de recherche qui s'y consacrent, au sein des universités algériennes et avec leurs partenaires
internationaux. Attachée à refléter une recherche vivante et actuelle, elle s'ouvre aussi bien aux
études des jeunes chercheurs et doctorants qu'à des programmes thématiques sollicitant des spécialistes
d'origine géographique et de champs disciplinaires les plus divers. Résolang ne publie que des
articles inédits écrits en français. Les contributions présentées dans chaque numéro sont soumises à
l'aval du conseil scientifique et d'un comité de lecture international anonyme. Créée en 2008 à
l'initiative de la section de Français de l'Université d'Oran (Faculté des lettres, des langues et des
arts), Résolang est publiée par les Revues de l'Université d'Oran. La fabrication de chaque numéro est
réalisée conjointement par la section de français de l'Université d'Oran et le département des Lettres
de l'Université Lyon 2. Site Miroir: http://sites.univ-lyon2.fr/resolang/index.php
LES REVUES
l’Université d’Oran 1 apporte son concours aux porteurs de projets de revues scientifiques assurant la
publication de travaux de recherches originaux. A cette fin, elle s’est dotée d’une structure : Les
Revues de l’Université d’Oran1 (RUO). RUO participe à la définition de la ligne éditoriale de la
revue via l’établissement, en collaboration avec les porteurs de projets d’une revue scientifique, d’un
cahier des charges portant sur :
Les portocoles d'éditions :
Définition de la forme/conception graphique, mise en place du comité d’édition de la revue & définition
des thèmes.
Les portocoles de publication :
Mise en place du comité scientifique de la revue, définition des échanges avec les référés pour chaque
parution. RUO apporte aussi son soutien à la procédure d’obtention de l’ISSN de la revue. Elle assure
totalement ou partiellement l’impression et la diffusion de la revue. RUO a été lancée en Juin 2008,
elle compte deux revues : Résolang,
revue de la faculté des lettres, langues et arts. Dirassat
Insaniya wa Ijti-maiya
Vous êtes porteur d'un projet de revue scientifique? n'hésitez pas à nous envoyer une présentation de
votre projet à l'adresse suivante : Les Revues de l’Université d’Oran 1
B.P. 1524, El M’Naouer - 31000 Oran. Algérie.
Secretariat du Rectorat de l’Université d’Oran 1.
Nous prendrons contact avec vous, afin de définir ensemble la marche à suivre suivant la nature de votre
projet.
Cellule Assurance Qualité
Dès le lendemain de l’Indépendance, le développement de l’enseignement de masse a été un défi constant
pour l’Etat algérien au niveau tous les cycles du système éducatif. Pour ce qui concerne le Supérieur,
les statistiques sont là pour l’attester : plus de 1 300 000 étudiants sont inscrits en 2012. La
dimension quantitative est bien réalisée. Aujourd’hui, après une longue période d’expansion, le passage
à l’étape de la qualité est à l’ordre du jour. Si cette phase a été entamée dès le lancement de la
réforme, elle vient de prendre une dimension systémique, depuis presque trois ans, par la création de la
Commission Nationale pour l’Implémentation de l’Assurance Qualité dans l’Enseignement Supérieur– CIAQES
–qui a déjà entamé sa ‘feuille de route’. Il est vrai qu’il est temps que les établissements
universitaires commencent à placer les structures et les ressources qualité idoines en leur sein pour
entamer, à un niveau micro, la désignation et la formation de responsables d’assurance qualité, ainsi
que l’élaboration de référentiels et autres moyens pour accompagner cette démarche. L’évolution de
l’enseignement supérieur vers la qualité est une question fondamentale. Pour cela, le MESRS a décidé de
rendre plus concret un mécanisme d’Assurance Qualité approprié. Par ce biais, le Ministère a décidé de
relever le challenge de la crédibilité de ses institutions, de l’amélioration de la Qualité de
l’Enseignement Supérieur, et de la lisibilité et de la comparabilité de ses formations. Le nouveau
paradigme de l’éducation met en exergue la demande en éducation/formation, audétriment de l’offre mais
en direction de la satisfaction des besoins des apprenants, démarche nouvelle en direction des étudiants
et des secteurs utilisateurs de ces compétences. Depuis l’implémentation de la Réforme en 2004, Les
universités ont eu à prendre les initiatives nécessaires pour rendre...visible leur travail de
conception et la mise en branle d’offres de formations en adéquation avec les exigences des différents
milieux auxquels elles doivent répondre en augmentant leur travail de proximité vis-à-vis du secteur
socioéconomique. L’université d’Oran a donc eu à cœur à rendre transparentes ses actions vers ce plus
qualitatif dont tous ses services et structures ont besoin pour expliciter sa démarche qualité. En autre
moyen, l’U.O s’est doté d’un bulletin d’information pour dire ses intentions et rendre visibles ses
actions dans le cadre de sa politique d’Assurance Qualité, mais aussi de rendre des comptes à sa
communauté pour des autoévaluations, même informelles, mais régulières de la mise en place de sa
stratégie vers la qualité. Le présent bulletin souhaite offrir un espace d’échanges dont le challenge
est de rendre audibles et compréhensibles les actions et la démarche globale de qualité dans les
actions, décisions, et processus qu’entretiennent les différentes structures universitaires propres à
l’université d’Oran. Pour ce faire, le Bulletin A.Q. INFO reprendra, et essaiera de rendre plus
visible, lisible et explicite la politique et les directives qualité que le Conseil Assurance Qualité
déterminera pour l’Université d’Oran et à travers cela rendre plus concrète la préoccupation du MESRS
pour des formations plus performantes. Il ne faut certes pas oublier que l’obligation de moyens est
aussi une dimension essentielle dans la réforme. Le bulletin de liaison est un moyen pour que le
principe d’efficacité soit patent et rendu visible pour développer la cohérence des procédures, la
mobilité et la qualité, de mener une réflexion sur la notion de qualité et d’élaborer un modèle
d’analyse de la qualité. L’autre objectif du bulletin, et à travers lui celui de la Cellule Assurance
Qualité de l’Université, est de communiquer sur les pratiques d’évaluation de la stratégie globale de
pilotage et de développement des facultés et de promouvoir la transparence. Le Bulletin sera la vitrine
des actions/actes entrepris dans le contexte de la réforme pour faire ressortir l’obligation de rendre
des comptes pour que la gouvernance de l’établissement universitaire soit maximale. Un bulletin de
liaison permet l’amélioration de la qualité des sous-systèmes et des dispositifs au sein de
l’établissement en rendant plus fluide la communication entre toutes les parties prenantes. Comment
réussir la réforme LMD est une question qui est posée à toute la communauté universitaire. C’est en cela
que A.Q. INFO est un moyen de promouvoir, mais aussi, d’affermir uneculture de la qualité dans les
pratiques universitaires au quotidien, afin d’ancrer le principe de qualité dans tout ce qui est
entrepris dans le cadre de la réforme LMD. Il s’agit de procéder de manière concertée entre toutes les
parties prenantes afin de résoudre la double difficulté : rendre compréhensible le changement tout en le
manageant. Il est de tradition de souhaiter longue vie à toute newsletter ou bulletin qui voit le
jour, mais par delà ce qui est routinier, il serait nécessaire que ce soit aussi par les actes que l’A.Q
à l’Université d’Oran devienne plus effective pour la plus grande attractivité de son système de
formation et pour sa propre crédibilité. Télécharger le Bulletin n°1