La mission du tuteur est assurée par l'enseignant chercheur exerçant au sein de l'université ayant une expérience dans l'enseignement et aussi dans le sens des relations humaines. Il peut être fait appel aux étudiants inscrits en master ou en doctorat dans l'établissement, pour assurer la mission du tutorat, sous la responsabilité d'un enseignant chercheur chargé du tutorat. Le tutorat est un acte volontaire dont la mission est d'accompagner l'étudiant pour lui faciliter l'intégration dans la vie universitaire et l'accès aux informations du monde du travail. Le tutorat ne s'improvise pas : c'est une tache qui nécessite préparation et organisation ; c'est un dispositif d'aide aux étudiants de première année licence. Il ne s'agit pas de cours ni de TD mais c'est un ensemble d'actions de soutien faits par des tuteurs et destinés à aider les étudiants pour qu'ils réussissent dans leurs études. Le tutorat s'adresse d'abord aux étudiants qui ont des lacunes importantes, qui n'arrivent pas à s'exprimer en classe, qui ont de la difficulté à formuler des questions, qui ont de la difficulté dans la rédaction de textes, qui se sentent marginalisés en classe, qui ne peuvent travailler en groupe. La tache du tuteur diffère de celle de l'enseignant. Les missions et activités du tuteur revêtent quatre principaux aspects :
Aspect informatif et administratif Il prend la forme d'accueil, d'orientation et de médiation). Accueil :
L'étudiant trouve auprès du tuteur une personne qui est toujours à son écoute et qui l'aide à trouver des
solutions aux problèmes qu'il rencontre à l'université, qu'il découvre pour la première fois.
Le tuteur explique à l'étudiant le système «LMD» qui est en vigueur (guide pratique LMD du MESRS, juin 2011) :
L'étudiant qui entre à l'université dont il ignore les structures, le fonctionnement et les méthodes d’enseignements, doit être guidé et orienté dans «l’espace et le temps » : amphithéâtres, salles de TD et TP, bibliothèque, Rectorat, Facultés, locaux des associations estudiantines, ONOU, infirmerie, Sécurité sociale, centres de détente etc.
L’étudiant peut être conseillé par le tuteur pour les démarches qu’il doit entreprendre auprès des différents
services de l’université. Il sera sensibilisé au rôle du délégué.
Aspect pédagogique
Il prend la forme d’accompagnement à l’apprentissage, l’organisation du travail
personnel d’étudiant et d’aide à la construction de son parcours de formation. On lui apprendra à :
Ils prennent la forme d’initiation aux méthodes de travail universitaire et de conseils pour l’utilisation des outils et supports pédagogiques. Pour guider les étudiants dans leur démarche, le tuteur leur proposera de travailler en petits groupes pour :
Il prend la forme de stimulation de l’étudiant et de sa motivation à poursuivre son parcours de formation. Bien que le tuteur n’ait pas une formation de psychologue, il peut :